Wichtige Hinweise:

- Visualisierten Wochenplan machen, der die Lernzeit definiert.

- Die Eltern sollten nicht von 50 Minuten Einheiten ausgehen, sondern Pausen nach Alter und persönlicher Situation des Kindes gestalten.

- Strukturierung der Lernzeit in Phasen, in denen die Eltern erklärend dabei sind (Erarbeitung), und in Phasen in denen die Kinder selbständig arbeiten.

- Je nach Alter des Kindes: Einbau von Wiederholungs- und "Prüfungsphasen". Idealerweise stellen die Lehrkräfte Checks zur Verfügung.

- Aufrechterhaltung einer Tagesstruktur: Dazu gehört das Wecken am Morgen, die Vorgabe der Übungszeiten und die Mitgestaltung freier Zeiten.

- In den Pausen und in der Freizeit ist Bewegung sehr wichtig: in der Wohnung bzw. im Haus sowie Spaziergänge, solange es noch erlaubt ist.

- Bei Teenagern: den (fast völligen) Rückzug ins eigene Zimmer akzeptieren

- Vertrauen in die Selbstorganisation dieser Altersgruppe

- Daran erinnern: früh genug anzufangen (viele denken „ich hab eh noch 1 Monat Zeit“), jeden Morgen in den Schulmails nachzuschauen (welche neuen Arbeitsaufträge liegen vor?) und Arbeitspläne zu erstellen (wann habe ich Deadline für eine bestimmte Aufgabe?)

- Den eigenen Arbeitsrhythmus be(ob)achten: manche arbeiten besser in einem durch

- geregelte Pausen machen, weil die Gefahr besteht, in den Pausen im Handy zu versinken, d.h. z.B. Pausenzeit-Alarm am Handy einstellen

- Orts- bzw. Raumwechsel kann helfen

- Trennung von Lern- und Freizeit

Gesammelte Links:

Allgemeines:

- https://www.tt.com/artikel/30723452/experten-geben-tipps-so-koennen-eltern-das-lernenzuhause-organisieren

- https://www.rtl.de/cms/schulfrei-wegen-corona-wie-bringe-ich-mein-kind-zu-hause-zumlernen-4504992.html

Tagesplan erstellen:

- http://www.homeschoolerinaustria.at/

- https://www.nachrichten.at/meine-welt/familie/acht-tipps-fuer-das-lernen-zuhause;art209547,3240979

- https://www.magazin-schule.de/magazin/teleteaching-wegen-corona-zwischen-virtuellemklassenzimmer-und-lagerkoller/

- http://www.schulpsychologie.at/lernen-lernerfolg/lernen-und-lernerfolg

- https://www.ndr.de/ratgeber/So-klappt-Lernen-von-zu-Hause-ambesten,faqlernenzuhause100.html

- https://www.mit-kindern-lernen.ch/lernen-kinder/pausen-und-erholung/130-rechtzeitigpausen-einlegen

- https://www.planet-schule.de/sf/spezial/grundschule/natur.php.

Lern-Apps:

- Anton - Deutsch, Mathe, Sachunterricht, Bio und Musik für die Klassen 1-7 

- Sofatutor - alle Fächer mit Übungen, Tests und Support

- scoyo - Interaktive Lernvideos und Übungen für Klasse 1-7

- Antolin - Lese-Plattform für Grund- und Sekundarschulen

- Meister Cody Namagi (Deutsch) und Talasia (Mathematik)

Spiele:

- Logisches Denken: Siedler von Catan

- Lesen: Leseratte (Ravensburger)

- Merkfähigkeit: Leo muss zum Friseur, Sagaland, der zerstreute Pharao, Zahlendino, Obstgärtchen, Hongbienchen

- Reaktionsgeschwindigkeit/Auge-hand-Koordination: Bumpi, SpeedCups, HalliGalli, Ligretto, BopIt, SET, Make'n'Break

- Sprache/Wortschatz: Der verdrehte Sprachzoo, Die freche Englischhexe, Scrabble

Fernsehen:

Bildungsfernsehen des ORF https://orf.at/stories/3158066/